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年级：	[一年级]  [二年级]  [三年级]  [四年级]  [五年级]  [六年级]
册号：	[一年级上册]  [一年级下册]  [二年级上册]  [二年级下册]  [三年级上册]  [三年级下册] [四年级上册]  [四年级下册]  [五年级上册]  [五年级下册]  [六年级上册]  [六年级下册]

·《比例的意义》教学设计 (人教新课标六年级第十一册) [2012-03-20]
·《成反比例的量》的教学设计 (人教新课标六年级第十一册) [2012-03-20]
·《解比例》教学设计 (人教新课标六年级第十一册) [2012-03-20]
·《练习八》的教学设计 (人教新课标六年级第十一册) [2012-03-20]
·《练习六》的教学设计 (人教新课标六年级第十一册) [2012-03-20]
·《练习七（二）》的教学设计 (人教新课标六年级第十一册) [2012-03-20]
·《练习七（一）》的教学设计 (人教新课标六年级第十一册) [2012-03-20]
·《图形的放大与缩小》的教学设计 (人教新课标六年级第十一册) [2012-03-20]
·《成正比例的量》的教学设计 (人教新课标六年级第十一册) [2012-03-20]
·比例的意义和性质 教案教学设计(人教新课标六年级第十一册) [2012-03-20]
·比例的意义和基本性质 教案教学设计(人教新课标六年级第十一册) [2012-03-20]
·正比例和反比例的意义 教案教学设计(人教新课标六年级第十一册) [2012-03-20]
·第一单元整理和复习 教案教学设计(人教新课标六年级第十一册) [2012-03-20]
·比例的应用 教案教学设计(人教新课标六年级第十一册) [2012-03-20]
·负数（一） 教案教学设计(人教新课标六年级第十一册) [2012-03-20]
·六下数学第一单元负数单元备课 教案教学设计(人教新课标六年级总复习) [2012-03-20]
·负数（二） 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-20]
·《比例的意义》教学设计 (人教新课标六年级第十二册) [2012-03-20]
·《解比例》教学设计 (人教新课标六年级第十二册) [2012-03-20]
·《成正比例的量》的教学设计 (人教新课标六年级第十二册) [2012-03-20]
·《练习七（一）》的教学设计 (人教新课标六年级第十二册) [2012-03-20]
·《比例尺》的教学设计 (人教新课标六年级第十二册) [2012-03-20]
·《用比例解决问题》的教学设计 (人教新课标六年级第十二册) [2012-03-20]
·《比例的整理和复习》的教学设计 (人教新课标六年级第十二册) [2012-03-20]
·《简单的统计表和统计图》复习课设计 (人教新课标六年级第十二册) [2012-03-20]
·第二课《节约用水》 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-20]
·《生活中的负数》教学设计 (人教新课标六年级第十二册) [2012-03-20]
·《负数的应用》教学设计 (人教新课标六年级第十二册) [2012-03-20]
·《圆柱的表面积》的教学设计 (人教新课标六年级第十二册) [2012-03-20]
·《圆柱的体积》教学设计 (人教新课标六年级第十二册) [2012-03-20]
·《圆锥的认识》教学设计/ (人教新课标六年级第十二册) [2012-03-20]
·《圆锥体积的练习》教学设计 (人教新课标六年级第十二册) [2012-03-20]
·第二单元：《圆柱与圆锥》单元备课 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-20]
·圆柱的表面积 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-20]
·圆柱的认识1 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-20]
·圆柱的体积 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-20]
·圆锥的认识 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-20]
·比例尺（二） 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-20]
·比例尺（一） 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-20]
·比例的意义和基本性质 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-20]
·成反比例的量 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-20]
·成正比例的量 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-20]
·六下数学第二单元比例单元备课 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-20]
·解比例教学设计 (人教新课标六年级第十二册) [2012-03-20]
·图形的放大与缩小 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-20]
·用比例解决问题 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-20]
·：《解决问题》 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-20]
·：《比的意义》 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-20]
·：《解决问题》 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-20]
·分数乘整数 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-20]

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