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·认识中位数 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·比例尺的应用 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·比例的意义和性质1 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·比例的意义和性质2 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·面积的变化 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·认识比例尺 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·图形的放大与缩小1 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·图形的放大与缩小2 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·根据实际的方向和距离在平面图上表示物体 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·描述简单的行走路线 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·实际测量 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·用方向和距离描述物体的位置 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·正比例的意义 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·正比例的图像 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·反比例的意义 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·正、反比例量的练习 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·“求一个数比另一个数多（少）百分之几”的实际问题 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·“求一个数比另一个数多（少）百分之几”的实际问题练习课 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·百分数的应用——打折 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·百分数的应用——打折 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·百分数的应用——利率 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·百分数的应用——列方程解稍复杂的百分数应用题1 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·百分数的应用——列方程解稍复杂的百分数应用题2 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·百分数的应用——列方程解稍复杂的百分数应用题练习课 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·百分数的应用——税收 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·百分数的应用整理与练习（一） 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·百分数的应用整理与练习（二） 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·“万以内数的认识总复习”教学设计 (苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·第七“解决问题的策略”单元分析 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·第六单元《分数四则混合运算》单元分析 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·《复习两位数乘两位数》教案 (苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·高年级数学教研组工作计划(2010—2011学年第二学期) 教学计划(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·吴江爱德双语实验小学学科教学进度 教学计划(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·百分数的意义练习/百分数的意义 教学计划(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·百分数与小数的互化 教学计划(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·求一个数是另一个数的百分之几的实际问题（1） 教学计划(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·求一个数是另一个数的百分之几的实际问题（2） 教学计划(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·百分数整理与练习（2） 教学计划(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·比的基本性质（1） 教学计划(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·按比例分配（1） 教学计划(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·大树有多高 教学计划(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·分数除以整数/整数除以分数 教学计划(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·分数四则混合运算/分数四则混合运算练习课/用分数乘法和减法解决复杂的实际问题 教学计划(苏教国标版六年级 [2012-03-21]
·列方程解决实际问题（1）/列方程解决实际问题（1）练习 教学计划(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·六年级数学解决问题的策略 教学计划(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·比的意义 教学计划(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·比的读、写法 教学计划(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21]
·《比例尺》的教学设计 (人教新课标六年级第十一册) [2012-03-20]
·《比例的基本性质》教学设计（2） (人教新课标六年级第十一册) [2012-03-20]
·《比例的基本性质》教学设计 (人教新课标六年级第十一册) [2012-03-20]

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