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·统计与概率2 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-23]
·综合应用1 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-23]
·综合应用2 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-23]
·综合应用3 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-23]
·对新课程背景下数学总复习的思考 备课资料(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-23]
·第一单元第一课时位置 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-22]
·第二课时：位置（二） 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-22]
·第二单元分数乘法 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-22]
·第二课时：一个数乘分数/练习课 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-22]
·第六课时：解决问题（一）/第七课时：练习课 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-22]
·第十课时：倒数的认识/第十一、十二课时：整理和复习 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-22]
·第二课时：一个数除以分数/第四课时：分数混合运算 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-22]
·第六课时：解决问题（一） 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-22]
·第八课时：解决问题（三）/第九课时：比和比的应用（一） 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-22]
·第十课时：比的基本性质/第十一课时：比的应用/第十二课时：练习课 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册 [2012-03-22]
·第四单元圆第二课时：轴对称 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-22]
·第三课时：圆的周长和面积/第四课时：圆的周长（2） 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-22]
·第六课时:圆的面积/第七课时：圆的面积（2） 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-22]
·第八课时：圆的周长和面积的练习课/第九课时：整理和复习 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-22]
·第一课时：百分数的意义和写法/第二课时：百分数和分数、小数的互化 教案教学设计(人教新课标六年级第十二� [2012-03-22]
·第四课时：用百分数解决问题（1）/第六课时：用百分数解决问题（2） 教案教学设计(人教新课标六年级第十二� [2012-03-22]
·第八课时：用百分数解决问题（3）/第九课时：折扣 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-22]
·第十课时：纳税/第十一课时：利息 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-22]
·第六单元：统计 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-22]
·第七单元：数学广角 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-22]
·2009～2010学年度上学期六年级数学科教案 (人教新课标六年级第十一册) [2012-03-22]
·认识圆/轴对称图形 教案教学设计(人教新课标六年级第十一册) [2012-03-22]
·二、圆周长的公式推导/已知周长求直径、半径 教案教学设计(人教新课标六年级第十一册) [2012-03-22]
·（第二课时）：环形面积 教案教学设计(人教新课标六年级第十一册) [2012-03-22]
·第三课时）:圆的周长和面积的练习课/(第四课时)：确定起跑线 教案教学设计(人教新课标六年级第十一册) [2012-03-22]
·“鸡兔同笼”问题 教案教学设计(人教新课标六年级第十一册) [2012-03-22]
·分数除法的混合运算》 教案教学设计(人教新课标六年级第十一册) [2012-03-22]
·：《分数除法的意义和分数除以整数》 教案教学设计(人教新课标六年级第十一册) [2012-03-22]
·(一)分数除法的意义 教案教学设计(人教新课标六年级第十一册) [2012-03-22]
·：《稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题》 教案教学设计(人教新课标六年级第十一册) [2012-03-22]
·第二课时一个数除以分数 教案教学设计(人教新课标六年级第十一册) [2012-03-22]
·2．解决问题/稍复杂的“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题 教案教学设计(人教新课标六年级第 [2012-03-22]
·3．比和比的应用 教案教学设计(人教新课标六年级第十一册) [2012-03-22]
·第二课时比的基本性质/第三课时比的应用 教案教学设计(人教新课标六年级第十一册) [2012-03-22]
·：《倒数的认识》 教案教学设计(人教新课标六年级第十一册) [2012-03-22]
·求一个数的几分之几是多少的问题》 教案教学设计(人教新课标六年级第十一册) [2012-03-22]
·1、百分数的意义和写法 教案教学设计(人教新课标六年级第十一册) [2012-03-22]
·2、百分数和分数、小数的互化 教案教学设计(人教新课标六年级第十一册) [2012-03-22]
·3、用百分数解决问题 教案教学设计(人教新课标六年级第十一册) [2012-03-22]
·第四课时：折扣/第五课时纳税 教案教学设计(人教新课标六年级第十一册) [2012-03-22]
·第六课时利率 教案教学设计(人教新课标六年级第十一册) [2012-03-22]
·2009-2010学年度上学期六年级上册《数学》科教案第一单元位置 (人教新课标六年级第十一册) [2012-03-22]
·第二单元分数乘分数1 教案教学设计(人教新课标六年级第十一册) [2012-03-22]
·第二单元分数乘分数2 教案教学设计(人教新课标六年级第十一册) [2012-03-22]
·分数乘加、乘减混合运算/稍复杂的求一个数的几分之几是多少/倒数的认识 教案教学设计(人教新课标六年级第十 [2012-03-22]

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