小学数学教学资源网 -- 小学数学教学设计大全
标题关键词
版本:
[
人教版
]
[
人教课标版
]
[
青岛版
]
[
苏教版
]
[
西师版
]
[
北师大版
]
[
新世纪版
]
[
浙教版
]
[
沪教版
]
[
冀教版
]
[
北京版
]
年级:
[
一年级
]
[
二年级
]
[
三年级
]
[
四年级
]
[
五年级
]
[
六年级
]
册号:
[
一年级上册
]
[
一年级下册
]
[
二年级上册
]
[
二年级下册
]
[
三年级上册
]
[
三年级下册
]
[
四年级上册
]
[
四年级下册
]
[
五年级上册
]
[
五年级下册
]
[
六年级上册
]
[
六年级下册
]
·
一个数乘分数(2) 教案教学设计(北师大版六年级下册)
[2012-04-06]
·
分数乘分数(4) 教案教学设计(北师大版六年级下册)
[2012-04-06]
·
分数连乘(5) 教案教学设计(北师大版六年级下册)
[2012-04-06]
·
分数乘法的练习(6) 教案教学设计(北师大版六年级下册)
[2012-04-06]
·
倒数的认识(7) 教案教学设计(北师大版六年级下册)
[2012-04-06]
·
进一步认识分数乘法可以表示的意义 教案教学设计(北师大版六年级下册)
[2012-04-06]
·
分数除以整数 教案教学设计(北师大版六年级下册)
[2012-04-06]
·
分数除以分数 教案教学设计(北师大版六年级下册)
[2012-04-06]
·
除法简单应用题(二) 教案教学设计(北师大版六年级下册)
[2012-04-06]
·
分数连除和乘除混合 教案教学设计(北师大版六年级下册)
[2012-04-06]
·
过画线段图 教案教学设计(北师大版六年级下册)
[2012-04-06]
·
比的基本性质(2) 教案教学设计(北师大版六年级下册)
[2012-04-06]
·
掌握如ax±b=c、ax±bx=c的方程的解法 教案教学设计(北师大版六年级下册)
[2012-04-06]
·
长方体和正方体的表面积(2) 教案教学设计(北师大版六年级下册)
[2012-04-06]
·
体积和体积单位(2) 教案教学设计(北师大版六年级下册)
[2012-04-06]
·
长方体和正方体的体积(1) 教案教学设计(北师大版六年级下册)
[2012-04-06]
·
长方体和正方体的表面积(1) 教案教学设计(北师大版六年级下册)
[2012-04-06]
·
列方程解决实际问题(1) 教案教学设计(北师大版六年级下册)
[2012-04-06]
·
列方程解决实际问题(1)练习 教案教学设计(北师大版六年级下册)
[2012-04-06]
·
列方程解决实际问题(2) 教案教学设计(北师大版六年级下册)
[2012-04-06]
·
列方程解决实际问题(2)练习 教案教学设计(北师大版六年级下册)
[2012-04-06]
·
信息窗1——分数应用题 教案教学设计(青岛版六年级下册)
[2012-04-06]
·
信息窗3稍复杂的分数除法问题 教案教学设计(青岛版六年级下册)
[2012-04-06]
·
熟悉分数乘法的意义 教案教学设计(青岛版六年级下册)
[2012-04-06]
·
我学会了吗? 教案教学设计(青岛版六年级下册)
[2012-04-06]
·
回顾与整理——总复习 教案教学设计(青岛版六年级下册)
[2012-04-06]
·
(数的改写和数的大小比数的整理与复习) 教案教学设计(青岛版六年级下册)
[2012-04-06]
·
(因数和倍数的整理与复习) 教案教学设计(青岛版六年级下册)
[2012-04-06]
·
(分数的基本性质和小数的性质的整理与复习) 教案教学设计(青岛版六年级下册)
[2012-04-06]
·
(四则运算的意义和法则的整理与复习) 教案教学设计(青岛版六年级下册)
[2012-04-06]
·
(运算定律及简算的整理与复习) 教案教学设计(青岛版六年级下册)
[2012-04-06]
·
(复习选择合理的计算方法解决问题) 教案教学设计(青岛版六年级下册)
[2012-04-06]
·
(复习量的计量) 教案教学设计(青岛版六年级下册)
[2012-04-06]
·
(复习“比和比例”) 教案教学设计(青岛版六年级下册)
[2012-04-06]
·
(复习用字母表示数) 教案教学设计(青岛版六年级下册)
[2012-04-06]
·
统计与可能性(第二课时) 教案教学设计(青岛版六年级下册)
[2012-04-06]
·
统计与可能性 教案教学设计(青岛版六年级下册)
[2012-04-06]
·
图形的认识整理与复习 教案教学设计(北师大版六年级总复习)
[2012-04-06]
·
平面图形面积整理与复习 教案教学设计(北师大版六年级总复习)
[2012-04-06]
·
立体图形体积的整理与复习 教案教学设计(北师大版六年级总复习)
[2012-04-06]
·
“解决问题的策略”教材解读 教案教学设计(北师大版六年级总复习)
[2012-04-06]
·
《线与角》——北师大版数学六年级下册总复习 教案教学设计(北师大版六年级总复习)
[2012-04-06]
·
可能性(北师大版六下115-117页) 教案教学设计(北师大版六年级总复习)
[2012-04-06]
·
复习图形与变换(北师大版六下103-104页) 教案教学设计(北师大版六年级下册)
[2012-04-06]
·
《图形的认识》——北师大版六年级下册总复习(空间与图形)68页 教案教学设计(北师大版六年级下册)
[2012-04-06]
·
圆柱的体积(北师大版六下10-12页) 教案教学设计(北师大版六年级下册)
[2012-04-06]
·
小数、分数、百分数和比(北师大版六下58-62页) 教案教学设计(北师大版六年级下册)
[2012-04-06]
·
估算的复习 教案教学设计(北师大版六年级下册)
[2012-04-06]
·
《立体图形》——北师大版六年级下册总复习71页至73页 教案教学设计(北师大版六年级下册)
[2012-04-06]
·
北师大版小学数学六年级下册总复习空间与图形部分教材分析 教案教学设计(北师大版六年级总复习)
[2012-04-06]
下一页
上一页
尾页
首页
教学设计关键词
小学语文教案大全
|
小学语文试题大全
|
小学语文课件大全
|
小学数学试题大全
|
小学数学课件大全
|
返回首页