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·巧创生活情境让数学灵动化 教学反思(西师版四年级上册) [2012-09-29]
·平行四边形的面积 教案教学设计(西师版五年级上册) [2012-09-28]
·浅谈如何备好数学课 (西师版) [2012-09-28]
·确定位置 教案教学设计(北师大版四年级上册) [2012-09-28]
·苏教版二年级数学——“确定位置”教学设计及反思 (苏教国标版二年级上册) [2012-09-28]
·9加几教学设计 (人教新课标一年级上册) [2012-09-28]
·用字母表示数 教案教学设计(人教版五年级上册) [2012-09-27]
·《角与三角形的认识》课堂教学反思 (青岛版四年级下册) [2012-09-27]
·浅谈小学生计算能力的培养　 [2012-09-27]
·“说”出乐趣——谈小学数学说话训练(人教版二年级上册) [2012-09-27]
·怎样上好小学数学实践活动课 (苏教国标版三年级下册) [2012-09-27]
·如何培养学生及时订正作业的习惯开题报告 (人教新课标) [2012-09-27]
·浅谈如何有效地组织小组合作活动——《统计与可能性》教学案例与反思 (苏教国标版二年级下册) [2012-09-23]
·四年级奥数教材 教案教学设计(西师版五年级下册) [2012-09-23]
·如何培养聋生解答应用题的能力 [2012-09-22]
·苏教版二年级数学教案：认识图形 [2012-09-20]
·小数乘整数 导学案 (人教版五年级上册) [2017-03-14]
·认识物体和图形 教案教学设计(人教版一年级上册) [2012-09-19]
·营造探究氛围把课堂还给学生 [2012-09-19]
·用字母表示数的教案 (西师版五年级下册) [2012-09-19]
·用乘法口诀求商 教案教学设计(青岛版二年级上册) [2012-09-18]
·5的乘法口诀反思 教学反思(苏教国标版二年级上册) [2012-09-18]
·浅议教学情境 [2012-09-18]
·面积和面积单位教案设计 (人教版三年级下册) [2012-09-18]
·积的变化规律 教学案例(人教版四年级上册) [2012-09-18]
·快乐的对日活动 教案教学设计(教科版二年级上册) [2012-09-18]
·小学生良好兴趣的发现和培养研究 (青岛版综和专题) [2012-09-18]
·摘果子教学反思 (北师大版二年级上册) [2012-09-18]
·亿以内数的读法和写法练习题 备课资料(人教版四年级上册) [2012-09-18]
·让电教走进数学课堂的教学 (人教版) [2012-09-18]
·运用信息技术培养学生的创新思维 [2012-09-18]
·第二单元整理和复习 教案教学设计(人教版五年级上册) [2012-09-15]
·第二单元练习六 教案教学设计(人教版五年级上册) [2012-09-15]
·用小数除法解决问题 教案教学设计(人教版五年级上册) [2012-09-15]
·解决问题 教案教学设计(人教版五年级上册) [2012-09-15]
·用计算器探索规律 教案教学设计(人教版五年级上册) [2012-09-15]
·循环小数 教案教学设计(人教版五年级上册) [2012-09-15]
·商的近似数 教案教学设计(人教版五年级上册) [2012-09-15]
·一个数除以小数 教案教学设计(人教版五年级上册) [2012-09-15]
·小数除以整数的练习课 教案教学设计(人教版五年级上册) [2012-09-15]
·小数除以整数第二课时 教案教学设计(人教版五年级上册) [2012-09-15]
·小数除以整数 教案教学设计(人教版五年级上册) [2012-09-15]
·秒的认识 教案教学设计(人教版三年级下册) [2012-09-15]
·小学数学课堂教学提问方法的几点体会 (人教版) [2012-09-15]
·小数乘小数 教案教学设计(人教版五年级上册) [2012-09-14]
·德育需要善于发现 教学总结(苏教国标版六年级上册) [2012-09-14]
·重视数学学法指导培养学生的自学能力 (人教版) [2012-09-14]
·《长方形的周长》教学设计 (北师大版三年级上册) [2012-09-14]
·苏教版小学数学一年级教学计划 (苏教国标版一年级上册) [2012-09-11]
·小学数学六年级上册教学计划 (人教新课标六年级上册) [2012-09-11]

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