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·《数数，读数》 教学反思(苏教国标版一年级第一册) [2011-05-03]
·《数数，读数》 教案教学设计(苏教国标版一年级第一册) [2011-05-03]
·浅谈新课程改革中小学数学作业的设计 (人教版) [2011-05-02]
·数学教学中学困生转化的教学探究 教学反思(西师版) [2011-05-02]
·搭配中的学问 教学反思(人教版四年级第八册) [2011-05-02]
·数学课堂教学中如何有效促进学生积极参与 教学反思(人教新课标) [2011-04-29]
·比和比例 教案教学设计(人教版六年级第十二册) [2011-04-29]
·万以内数的大小比较 教案教学设计(冀教版三年级第五册) [2011-04-29]
·百分数和小数的互化 教学设计(人教新课标六年级第十一册) [2011-04-26]
·三角形的特性教学案例 (人教版四年级第八册) [2011-04-26]
·认识人民币 教案教学设计(人教版一年级第二册) [2011-04-23]
·《圆柱的表面积》教学设计与反思 (人教版六年级第十二册) [2011-04-19]
·《认识方向》评课(苏教国标版二年级第三册) [2011-04-19]
·《通分》说课稿 (人教版五年级第十册) [2011-04-19]
·《通分》教案设计及反思 (人教版五年级第十册) [2011-04-19]
·浅谈生活中的数学 (人教版四年级第七册) [2011-04-19]
·《抽屉原理》教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2011-04-19]
·《年、月、日》教案 (人教版三年级第六册) [2011-04-19]
·分数的基本性质教案 (人教版五年级第十册) [2011-04-19]
·解决问题 (第一课时)教案教学设计(人教版二年级第四册) [2011-04-18]
·《认识方向》说课稿(苏教版小学数学第四册第五单元) [2011-04-17]
·圆锥的体积说课稿 (冀教版六年级第十二册) [2011-04-15]
·认识小数 教案教学设计(人教版三年级第六册) [2011-04-13]
·百分数的复习 教案教学设计(人教版六年级第十一册) [2011-04-13]
·《游戏公平性》两种不同教学策略引发的思考 (人教版五年级第十册) [2011-04-13]
·简单推理 教案教学设计(人教版二年级第三册) [2011-04-13]
·《角的初步认识》说课稿 (人教版二年级第三册) [2011-04-13]
·角的认识学案 (人教版二年级第三册) [2011-04-13]
·整十数加、减整十数 教案教学设计(苏教国标版一年级第二册) [2011-04-07]
·小学生数学预习习惯的培养 (人教版) [2011-04-07]
·浅谈如何培养学生学习数学的兴趣 [2011-04-07]
·梯形面积计算 (人教版五年级第九册) [2011-04-07]
·《9加几》教学设计与反思 (人教版一年级第二册) [2011-04-07]
·小学班主任工作总结 [2011-04-07]
·“整理与反思”和“练习与实践”5-10 教案教学设计(苏教国标版六年级下册) [2011-03-23]
·比例的基本性质 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2011-03-22]
·比例尺的认识　教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2011-03-22]
·解比例 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2011-03-22]
·比例的基本性质 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2011-03-22]
·比例的意义 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2011-03-22]
·比例图形的放大与缩小 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2011-03-22]
·圆柱和圆锥 测量物体的体积 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2011-03-22]
·圆柱和圆锥整理与复习（二） 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2011-03-22]
·信息技术与数学学科整合的基本要求 [2011-03-22]
·六年级比例的意义和基本性质教案 (西师版六年级第十二册) [2011-03-22]
·小学生数学思维能力的培养 教学论文(人教新课标综和专题) [2011-03-18]
·第一单元分数乘法（二）教学设计 (北师大版五年级第十册) [2011-03-18]
·第一单元分数乘法（一）教学设计 (北师大版五年级第十册) [2011-03-18]
·第一单元分数乘法教学设计 (北师大版五年级第十册) [2011-03-18]
·第二单元圆柱和圆锥整理与练习（一） 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2011-03-18]

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