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·松柏分校2016年春期教研工作计划 [2016-04-13]
·乘法分配律 教学设计 (人教版四年级下册) [2016-04-11]
·人教版五年级数学第十册教学计划 [2016-04-11]
·平行四边形的认识和特点 教案教学设计(人教版四年级上册) [2016-04-11]
·多位数乘一位数后的教学反思 [2016-04-07]
·怎样改变小学生计算过程中的粗心情况 [2016-04-07]
·2015——2016年度春学期一年级数学教学计划 (苏教版一年级下册) [2016-04-03]
·8，7，6加几 公开课教学实录 (人教版一年级下册) [2016-04-02]
·《三角形的特性》教案 (人教版四年级数学下册) [2016-04-02]
·《路程、时间和速度》公开课教案 (人教版四年级数学下册) [2016-04-02]
·画角 公开课教案 (人教版四年级上册) [2016-04-02]
·小学数学集体备课——《确定位置》教学注意 [2016-04-02]
·小学数学集体备课——“比例”和“正反比例”单元教学 [2016-04-02]
·小学数学集体备课记录——圆柱、圆锥单元教学 [2016-04-02]
·小学数学集体备课记录——分数应用单元的反思 [2016-04-02]
·四年级数学备课组工作计划 [2016-04-02]
·二年级下册《两步计算混合运算》集体备课记录 [2016-04-02]
·二年级下册第一单元《解决问题》集体备课记录 [2016-04-02]
·人教版五年级下册数学教学工作计划 [2016-03-30]
·数学新课标下的“体验学习” [2016-03-30]
·用连乘方法解决问题 教学反思 (人教版三年级下册) [2016-03-28]
·解决问题 两步应用题教学设计 (人教版三年级下册) [2016-03-28]
·制作年历 教案教学设计(人教版三年级下册) [2016-03-28]
·比较数的大小教案 (苏教版一年级下册) [2016-03-25]
·怎样上好一节小学数学课 (人教版) [2016-03-23]
·如何上好小学数学课 [2016-03-23]
·如何评价一节小学数学课 [2016-03-23]
·如何备好一节数学课 [2016-03-23]
·浅谈怎样上好小学数学课 [2016-03-23]
·在低年级的教学中如何培养学生的数感 [2016-03-23]
·如何培养低年级学生的数感 [2016-03-23]
·浅谈如何培养小学低年级学生的数感 [2016-03-23]
·在小学数学中培养学生空间观念 [2016-03-23]
·小学数学空间观念培养的实践与思考 (人教版) [2016-03-23]
·浅谈在小学数学教学中学生空间观念的培养 (人教版) [2016-03-23]
·如何提高小学生计算能力的实践和研究 [2016-03-23]
·如何提高小学计算的准确率 [2016-03-23]
·同分母分数加减法 教案教学设计(人教版五年级下册) [2016-03-23]
·五年级数学上册教材分析和教学建议(人教版五年级上册) [2016-03-22]
·《多位数乘一位数的口算乘法》 教案教学设计(人教新课标三年级上册) [2016-03-22]
·《分数的意义》评课稿(人教版四年级下册) [2016-03-21]
·《小数的意义》教学反思 (人教版四年级下册) [2016-03-21]
·小学数学教师培训心得体会 [2016-03-21]
·怎样成为一名优秀的小学数学教师 [2016-03-21]
·小学数学培优补差工作计划 [2016-03-19]
·课堂中的数学文化(小学数学教学论文) [2016-03-19]
·一年级数学学困生辅导总结 [2016-03-18]
·复习平面图形的周长和面积 学案(苏教版六年级下册) [2016-03-16]
·田忌赛马的策略教学设计 (数学文化读本五年级上册40--43页) [2016-03-15]
·一个数除以小数 教学设计 (人教新课标五年级上册) [2016-03-15]

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