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六年级上册
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再见!最小的一位数(教师随笔)
[2016-06-29]
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《图形的旋转》说课 (北师大版六年级下册)
[2016-06-19]
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图形的旋转 学案 (北师大版六年级下册)
[2016-06-19]
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人口普查——掌握亿以内的数、末尾有“0”的数的读法 教案教学设计(北师大版四年级上册)
[2016-06-17]
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三谈“最小的一位数”
[2016-06-17]
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混合运算(解决问题) 教案教学设计(人教新课标二年级下册第五单元例四“解决问题”)
[2016-06-12]
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再谈“最小的一位数”
[2016-06-12]
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《推理》 教学设计及反思(人教新课标二年级下册)
[2016-06-07]
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三年级数学上册教学总结
[2016-06-02]
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苏教版四年级数学下册确定位置导学案 (苏教版四年级下册)
[2016-06-01]
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西师版四年级下册第七单元小数的加法和减法(第1课时)教案
[2016-05-28]
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西师版三年级数学上册第五单元四则混合运算(第一课时)教案
[2016-05-28]
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整理与复习——数的世界、图形王国、应用广角教案 (苏教版四年级下册)
[2016-05-27]
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确定位置教案 (苏教版四年级下册)
[2016-05-27]
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三角形、平行四边形和梯形教案 (苏教版四年级下册)
[2016-05-27]
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运算律(加法交换律、结合律,乘法交换律、结合律及分配律)教案 (苏教版四年级下册)
[2016-05-27]
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解决问题的策略教案 (苏教版四年级下册)
[2016-05-27]
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用计算器计算 教案(苏教版四年级下册)
[2016-05-27]
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认识多位数——认识亿以内的数和亿以上的数 教案(苏教版四年级下册)
[2016-05-27]
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三位数乘两位数 教案(苏教版四年级下册)
[2016-05-27]
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平移、旋转和轴对称 教案(苏教版四年级下册)
[2016-05-27]
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也谈“最小的一位数”
[2016-05-26]
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长方形的特征 教案教学设计(冀教版二年级下册)
[2016-05-25]
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玩转课堂让数学课“活”起来
[2016-05-23]
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用爱和责任转化潜能生
[2016-05-23]
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人教版小学六年级数学下册第六单元总复习导学案
[2016-05-23]
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让学生联系生活,学好数学(网友来稿)
[2016-05-23]
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圆柱的体积 教案 (人教新课标六年级下册)
[2016-05-21]
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加法交换律和结合律 教案教学设计(苏教版小学四年级数学下册)
[2016-05-20]
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在观察活动中学习数学——《长方形,正方形的特征》教学反思
[2016-05-17]
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发挥主体作用,培养低年级学生探究能力 (教学论文)
[2016-05-17]
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让数学课堂联系生活实际
[2016-05-09]
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浅谈小学数学综合与实践活动教学 (苏教版)
[2016-05-09]
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整十数、整百数乘一位数的口算及估算 教案教学设计(苏教版三年级下册)
[2016-05-09]
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列方程解百分数应用题 导学案 (西师版六年级下册)
[2016-05-01]
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圆锥的体积计算 导学案 (西师版六年级下册)
[2016-05-01]
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《角的初步认识》教学设计(人教版二年级上册)
[2016-04-30]
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圆柱的认识 教案教学设计(人教版六年级下册)
[2016-04-26]
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平面图形的认识与测量1 (人教新课标六年级下册)
[2016-04-25]
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用字母表示数 教学设计(北师大版四年级上册)
[2016-04-19]
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用7、8、9的乘法口诀求商 教案教学设计(人教版二年级下册)
[2016-04-19]
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认识毫米和分米 公开课教案(苏教版二年级下册第五单元)
[2016-04-19]
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循环小数 说课稿(西师版五年级上册)
[2016-04-18]
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小数的初步认识 教案教学设计(西师版三年级下册)
[2016-04-18]
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认识线段 教案教学设计(苏教版二年级上册)
[2016-04-17]
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三角形的面积 教案及教学反思 (人教版五年级下册)
[2016-04-17]
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如何培养学生空间观念
[2016-04-13]
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小学数学“图形与几何”教学体会
[2016-04-13]
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《三角形的面积》教学设计及课后反思 (人教版小学数学五年级上册)
[2016-04-13]
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“安全教育月”活动工作总结
[2016-04-13]
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